brachte mir die Frage, warum eigentlich Legastheniker allgemein für ungebildet gehalten, teilweise von den Lehrkräften und der Gesellschaft im Sonderschulniveau angesiedelt werden, denn Bildung müsste demnach auch ohne Rechtschreibung funktionieren, wenn Bildung die Essenz aus Gelerntem und wieder Vergessenem ist. Dies ist insbesondere ungerecht, da unter den Legasthenikern durchschnittlich überdurchschnittlich begabte Menschen sind.
Ein Legastheniker kann z. B. ein sehr guter Rezitator klassischer Texte – ein Liebling der Bildungsbürger – sein, denn er kann Texte sehr gut auswendig lernen, kann seine Stimme gekonnt an die Stimmungslage des Textes anpassen und den Funken zum Publikum überspringen lassen. Die Rechtschreibung, die braucht er nicht, denn er spricht und das Publikum lauscht gebannt seiner Stimme.
Ein Legastheniker kann z.B. ein begabter Arzt sein, da er viel Wissen speichern, die richtigen Schlüsse ziehen kann und mit seiner sozialen Kompetenz auf den Patienten eingeht. Die Rechtsschreibung, die braucht er nicht, denn er spricht mit dem Patienten und Ärzte schreiben nicht, die lassen von ihrer Helferin schreiben, man könnte es sowieso kaum lesen.
Ein Legastheniker kann z.B. ein guter Wissenschaftler sein, weil sich ihm mathematisch-naturwissenschaftliche Zusammenhänge besser erschließen als manch anderem. Die Rechtschreibung, die braucht er nicht, denn er arbeitet im Team und das Schreiben übernehmen andere.
Ein Legastheniker kann z.B. ein guter Dozent und Fachbuchautor sein, denn er kann komplizierte Zusammenhänge verstehen und diese anderen gut erläutern, da er sich in seine Zuhörer und Leser hineinversetzen kann. Die Rechtschreibung, die braucht er nicht, denn dafür hat er seine Sekretärin oder seinen Lektor.
Er muss nur, um dahin zu kommen und seine Kapazitäten für andere einsetzen zu können, in Niedersachsen und wenigen anderen Bundesländern das legastheniker-feindliche Schulsystem überstehen.
Die Menschen auf dem Poster unten haben erfolgreich gearbeitet, aber sie mussten auch nicht in Niedersachsen das Abitur machen.
(C) Leonie Rapp
Notenschutz für Schüler mit Legasthenie 
